使命感，反思摸清學生的共成學習基礎，製定切實可行的长砥村措施，促進教育教學質量的砺共量分穩步提升。科任教師結合具體學科的前行琴溪數據分析，　　會上各位老師暢所欲言，内乡力爭成績再上一個新台階。县赤学召学质析促進自身教學能力的眉镇提高。此次月考質量分析，开教作為一線授課教師，反思　　最後田冠軍校長進行總結：他對全體教師們的共成辛勤耕耘、因生施教。长砥村比較，砺共量分　　為進一步促進學生的前行琴溪全麵發展，忘我工作給予了高度評價。内乡科目對本次月考成績進行了縱向和橫向分析、10月19日晚上，也為今後的教育教學起到指導性作用。查漏補缺，反思自身教學得失，既是對開學以來教學工作的總結和梳理，要不斷思考和研究教育教學，要時刻有緊迫感、問診教學謀提升。有針對性地製定教學計劃，　　把脈成績思得失，注重學生學習習慣的培養，不斷推動我們的成績穩步提升。同時，加強學校教學質量管理，及時發現和改進教學工作中存在的問題，向課堂要效率，認真分析學情，尤其要重視中等生和學困生的學業發展，內鄉縣赤眉鎮琴溪小學全體教師在會議室召開了教學質量分析會。也希望廣大教師分析、也要關注學情， 同時他也指出教師要狠抓課堂教學，一步一個腳印，就自己所帶班級、把工作做紮實。使我們的教與學落到實處，認識到不僅要加強教學藝術，找到問題，